Кто из нас не испытал потрясения, узнав о самоубийстве, даже если это не близкий нам человек, и не задумывался о причине, смысле столь решительного шага в мир иной?

Попытка самоубийства - это крик о помощи, обусловленная желанием привлечь к своей беде или вызвать сочувствие у окружающих, или же попытка воздействия на других с определенной целью.

Это не всегда желание умереть, скорее это желание обратить внимание окружающих на себя, вызвать их сочувствие, получить помощь в решении своих проблем. 

Обеспечение безопасности ребенка в любой сфере — в первую очередь долг и ответственность родителей или тех людей, которые принимают на себя заботу о ребенке: опека, государство, приемная семья. Если у вас в силу компетентности возникают проблемы — ищите специалистов, помощников, объединяйтесь с другими родителями.

Конечно, мы сегодня все демократически ориентированные и продвинутые родители, и хорошо понимаем, что такое личное пространство, приватность, и очень стараемся эти границы уважать. И — перебарщиваем. Считаем, что если залезем в его дневники — это будет досмотр, но если какая-то записка или дневник оставлен, чтобы попасться на глаза, нужно заглянуть. Скорее всего, это не случайно, таким образом, ребенок кое-что сообщает.

Дети и младшие подростки полагают, что смерть — это не вполне конец жизни. Например 10-летний мальчик, которого родители за плохую успеваемость грозились сдать в детский дом, попытался повеситься. Он вполне понимал, что умрет. Психолог спрашивает его: «А что бы было дальше?» — «Мама бы поняла, что меня нельзя отдавать в детский дом, и мы бы стали счастливо жить». То есть он полагал, что когда смерть закончится, все всё поймут и ситуация образуется.

Кроме того, есть некоторые особенности поведения, предупреждающие окружающих о том, что человек (любого возраста) думает о самоубийстве. Прежде всего это разговоры разного рода о том, что жизнь трудна и неизвестно, что будет завтра, и может, мы видимся последний раз. Здесь важно чтобы ребенок увидел ваше беспокойство, неравнодушие.

Наиболее частыми мотивами суицидального поведения являются:

• Обида, чувство одиночества, отчужденности, непонимания со стороны родителей или сверстников;

• Действительная или мнимая утрата любви родителей, неразделенное чувство, ревность;

• Переживания по поводу смерти, развода или ухода родителей их семьи;

• Чувство вины, стыда, оскорбленного самолюбия, самообвинения;

• Страх позора, насмешек или унижения;

• Любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беременность;

• Чувство мести, злобы, протеста, угроза или вымогательство;

• Желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, уйти от трудной ситуации;

• Страх наказания, нежелания извиниться;

• Подражание товарищам, героям книг или фильмов, публикаций в СМИ.

В Беларуси причины попыток самоубийств у подростков не изменились: проблемы взаимоотношений с ровесниками, противоположным полом, родителями, конфликты в школе. Порой школьные психологи с проблемой не справляются, потому что не имеют специального образования. Поэтому, если у родителей появляются хоть какие-то сомнения в том, что ребенок здоров, необходимо обратиться к специалисту.

Согласно статистике о подростковых суицидах в Беларуси, чаще всего погибают дети 16-17 лет. В 2015 году правоохранители проводили доследственную проверку по 26 фактам самоубийств среди несовершеннолетних. Причем наибольшее их количество произошло в Минске и Витебской области. В 2016 году по состоянию на 23 мая в стране произошло 13 самоубийств среди несовершеннолетних. В статистике снова лидирует Минск. Как правило, на суицид решаются дети в возрасте 16-17 лет.

Советы для родителей:

2. Не оставляйте ребенка один на один с проблемой. Учите его способам разрешения жизненных ситуаций;

3. Обязательно оказывайте содействие в преодолении препятствий.

4. Не применяйте физические наказания ни при каких условиях;

5. Установите заботливые взаимоотношения с ребенком. Любите и проявляйте заботу о своих детей вне зависимости от возраста, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними;

6. Умейте показывать свою любовь к ребенку, чаще обнимайте и целуйте его;

7. "Что посеешь, то и пожнёшь!" – гласит народная мудрость. Поэтому любите своих детей, будьте искренними и честными с ними;

8.  Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации;

9.  Будьте внимательным слушателем;

10.  Помогите определить источник психического дискомфорта;

11.  Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно;

12.  Помогите ребенку осознать его личностные возможности, покажите свою веру в силы ребенка;

13.  Не говорите «Разве это проблема?», «Ты живешь лучше других» и т.д.

14.  Помогите ребенку проявить свои переживания через игры, рисунки, лепку, увлечения;

15.  Не игнорируйте ребенка, его желание получить внимание