Мужчина и ВИЧ-инфекция
На протяжении последних 6 лет в Республике Беларусь активизировалась передача ВИЧ-инфекции половым путем. Удельный вес мужчин, заразившихся при половых контактах, увеличился с 48,6% в 2006г. до 66,2% в 2011г. В общей структуре ВИЧ-позитивных лиц преобладают мужчины – 62,6%, доля мужчин в возрасте от 30 до 40 лет составляет 29,7%.
Согласно данным социологических исследований 55,1% мужчин в возрасте 25-49 лет имели половые контакты более чем с одним партнером за последние 12 месяцев, 45% не использовали презерватив; 78,6% от опрошенных не проходили тестирования и не знают своего ВИЧ-статуса.
Вышеприведенные данные позволяют предположить, что увеличение количества случаев ВИЧ-инфекции в определенной мере связано с рискованным сексуальным поведением мужчин в возрасте от 30 до 40 лет.
Стигма и дискриминация
Одно из основных направлений в профилактике ВИЧ/СПИД – это формирование мотивации к здоровому образу жизни каждого жителя нашего города. Мы не должны также забывать о проблеме стигматизации, так как стигма стала неотъемлемой частью эпидемии ВИЧ-инфекции. Из-за стигмы человек, имеющий ВИЧ-инфекцию, стремится как можно дольше не раскрывать свой статус и старается демонстрировать поведение, соответствующее социальным ожиданиям общества.
Откуда взялся ВИЧ?
Ответ:
Глобальная эпидемия (пандемия) ВИЧ в мире развивается более 30 лет. Интенсивная международная миграция различных групп населения привела к заносу ВИЧ из зон первоначального распространения (Африка) практически во все страны мира. Тремя наиболее пораженными ВИЧ регионами в мире являются Африка к югу от Сахары, страны Карибского бассейна и регион Восточной Европы и Центральной Азии.
Пожар: предотвратить и обезвредить
Дети – наименее защищенная группа населения от пожаров, так как у них нет определенных знаний, а также навыков в области пожарной безопасности. Исходя из этого, разъяснение детям правил пожарной безопасности является неотъемлемой частью учебного и воспитательного процесса.Разные возрастные категории детей подразумевают различные методы и подходы к обучению правилам пожарной безопасности.
Основы воспитания детей закладываются в дошкольном возрасте
Поэтому пожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннего детства ещё в родительском доме. Велика любознательность ребёнка. Ему хочется всё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь ребёнка интересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может быть интереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнула спичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь; первая осознанная встреча Нового года – и всё небо полыхает огнями петард; даже настенные электровыключатели и розетки вокруг ребёнка зажигают свет – огонь.
